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2018-10-01 左伊
 

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方欣臻每个月把多余的钱都捐给班里做班费,多时20元,少时5元,8元。两年时间里,方欣臻总共捐了三四百块钱。后来她和班主任陈林商量着用这笔钱设立班级奖学金,奖励那些品学兼优和做了好事的同学。

图书馆、实验室、检验室等机构,承担着公共教育、科研等极其重要的任务,具备的专业素养绝非一般,也就是说要求要比一般的教师、文化干部、医生、农技等还要略胜一筹,但现实令人遗憾,滥竽充数的闲置人员严重制约了这些单位的长足发展。就学校实验员来说,其教研能力、水平,原本就应当比一般的课堂教学老师强。在西方发达国家的这些机构里,无不集中着各专业“精英”,要进入这些机构内工作,非专业出类拔萃者不可。所以,图书馆、实验室里常常走出“大家”。

本报讯(记者马连华)7月4日,在内蒙古兴和县友谊水库,来自14家本田在华企业的员工代表和当地40名小学生共同植树,希望通过亲力亲为的行动,为中国的环境保护事业贡献己力。每名到场的小学生都得到了由Honda颁发的“绿色小公民植树证书”。

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读《岁月纪实》,跟着老将军宋清渭上将的脚印,从上世纪20年代一路走来,其间,有波澜壮阔的抗日战争画卷,有气吞山河的解放战争史诗,有声震寰宇的建国礼炮,有新中国成立后人民军队前进发展的隆隆足音。当然,也包括许多年来起伏跌宕的政治风云,作为从那个年代走过来的人,读这些风雨岁月的纪实,更有一种如临其境的真实感受。比之战争环境硝烟炮火的征战日子,近几十年来政治斗争的风风雨雨,更能见一位有远见卓识的领导者的磊落人格和道德风范。

2009年我校拟计划招收硕士生60人,实际招生人数以教育部当年下达的规模数为准。我校将根据当年的考试情况适当调整各专业招生计划。

大学校长的角色定位不够明确。国内外学者对大学校长的角色有多种描述,但一般来说,由于大学校长要领导和管理一所大学,所以大多数人认为校长首先应该是教育管理专家,懂教育规律,懂管理,会经营,有领导力。管理能力是大学校长的第一能力。但我国现行做法对大学校长的学术头衔、科研能力过于偏重,而管理能力反而在其次或更次。另外,比照官员管理制度的大学校长职务级别制度也容易导致角色定位模糊不清。

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原载《北京晨报》

涂猛:2005年,国家在农村实行“两免一补”后,依靠政府的力量基本解决了农村因贫失学的问题。我们资助的重点转到了高中、大学、职业教育还有进城务工农民子弟身上。比如2006年开始,我们在大学生中实行“圆梦行动”,3年资助了10万多个贫困大学生。

该意见指出,义务教育阶段学校在招生过程中,不得以创办特色为名举办重点班、实验班;不得以任何形式进行文化测试选拔学生,并按照测试成绩分班。

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在公认有留学“传统”的中国科技大学招生网站上,关于“优越的毕业前景”有这样的介绍:“自1982年以来,每年本科毕业生考取国内外研究生的比例约为60%~70%,其中毕业当年出国留学比例约占本科毕业生总数的20%~25%左右。”

近些年来,许多地方都很重视农村建设。文明村,卫生村,小康村等等常抓不懈,常说不断。但是对这些上了地方基层红头文件的所谓“农村建设工程”,农民似乎都不那么热心。早些年,南方某县搞了一个“小康村”样板就是典型。当时,一些领导为搞“整齐划一的洋楼村”,不惜巨额贷款相助,有不惜以行政命令实施。然而,当新村崛起时,家家户户都欠了一屁股债。而今,这条所谓的“样板村”成了当地典型的花架子村。山西省某县在经济结构调整中建起了一批高标准的农业示范园。然而这些示范园并未用高科技为农民带来实惠,只是凭者"高标准"而接待一批一批的参观团,以表现当地干部的“政绩”。当地农民议论此事为“形式主义哄上级,败家子作风害百姓”

对于学校长期向学生收取“建校费”,尽管受访的学生家长们一致认为不合理,但他们并不打算向学校“讨说法”。一位姓李的家长表示“习惯了”,孩子从上幼儿园到初中,“不知交了多少冤枉钱,而且有些是中央反复强调不让收的。但天高皇帝远的,收了就收了,谁又能咋的?”

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岁月的车轮滚滚向前。弹指一挥间,那个特殊的年代已经成为遥远的历史。然而,那段特殊的读书经历却令我永志难忘。啊,书籍——你将永远成为我忠实的朋友和终身的伴侣!(侯玉文)